30 septembre
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Interroger nos vies numériques, développer son esprit critique pour déjouer les pièges de la désinformation, comprendre l’importance des données personnelles… et si l’éducation aux médias et à l’information (EMI) ouvrait des pistes pédagogiques pour aborder l’EMC en classe ? Une réflexion menée au cours des trois ateliers proposés lors du PAF enseigner l’EMC autrement : Médiasphères un jeu plateau pour créer des situations de mini débats entre élèves, Le cercle d’Horus, un escape game imposant une démarche de coopération pour résoudre les 27 énigmes afin de s’échapper de la base secrète d’un cercle complotiste, et enfin le partage d’une séance de classe sur l’infodémie pourEn savoir plus